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教学探究一体机的商品特性
教学探究式一体机的商品特性：
1. 的红外线多一点步态分析技术性。
的红外线多一点教学技术性能够合理避免 教学的“映射效用”，完成教学。让教学实际效果更为细致。
2、高清突出显示。
高清晰度和亮度高的图片品质，不会受到外部光线的影响，可运用于各种各样课堂教学自然环境，真真正正实际意义上的“太阳教学”.
3、身心健康节能环保。
与众不同的人性化的设计，身心健康环境保护，环保节能低消耗。
4、促进计算机技术。
教学探究一体机使老师的计算机技能透明度，易懂通俗易懂。它使学员可以清晰地见到老师怎样实际操作手机软件(比如，她们点一下哪一个按键和哪一个菜单栏)。这对计算机技术运用的科学研究具备关键实际意义。
5. 提员的学习兴趣。
教学探究一体机使颜色简单、展现种类多种多样的教室黑板笔写标识符和手绘画图型，能够像之前一样做为完全免费板书设计应用，还能够表明和编写数据图片视频，有利于提员的学习兴趣，维持专注力。
